Вопросы, касающиеся исследования института собственности и его роли в статике и динамике социально-экономической системы общества рассматривались в зарубежной и отечественной литературе с давних пор. [c.69]
В последующем, посредством инструментария маржинальных величин формализованные в данной модельной конструкции зависимости, условия и ограничения были трансформированы в модель расчета потребных размеров инвестиционных ресурсов, вовлечение которых в общественное производство способно обеспечить устойчивый экономический рост региональной социально-экономической системы. [c.112]
Переход РФ на рыночные отношения породил множество проблем, характерных для становления социально-экономической системы. Особое значение в этих условиях приобретает процесс формирования налоговой системы как института, обеспечивающего поступление значительной доли доходов бюджета, а также одного из важнейших механизмов регулирования экономических процессов. [c.18]
Процесс воспроизводства ТНП преимущественно реализуется в рамках промышленного предприятия или фирмы, где создаются проекты новых образцов товаров, производятся маркетинговые исследования, осуществляются операции логистики (товародвижения), производится оказание услуг потребителям. Поэтому в соответствии с системным подходом промышленное предприятие является целостной социально -экономической системой, состоящей из совокупности проектных, финансово-экономических, логических и производственно-коммерческих структур. [c.241]
С другой стороны, кризис системы профессиональной подготовки углубляется из-за несоответствия ее целей, структуры, содержания, методов и средств деятельности, изменившимся условиям жизни общества. В результате бессмысленного разрушения связей система обеспечения профессиональной подготовки вошла в противоречие с социально-экономической системой страны в целом, что автоматически повлекло и ее дальнейший распад, и деградацию общества. При этом необходимо обратить внимание на то, что процесс распада высшей школы России набирает силу именно тогда, когда в мировой практике развиваются противоположные тенденции мировой опыт свидетельствует, что без опережающего развития систем образования и профессиональной подготовки ни у одной страны нет шансов на успех. [c.3]
В результате бессмысленного разрушения связей система обеспечения профессиональной подготовки вошла в противоречие как сама с собой, так и с социально-экономической системой страны в целом, что автоматически повлекло и ее дальнейший распад, и деградацию общества. При этом нужно обратить внимание на то, что процесс распада высшей школы России набирает силу именно тогда, когда в мировой практике развиваются противоположные тенденции мировой опыт свидетельствует, что без опережающего развития систем образования и профессиональной подготовки ни у одной страны нет шансов на успех. [c.69]
Данные основные теоретические положения образуют в монографии общую концептуальную схему, через призму которой посредством конкретизации рассматриваются все частные аспекты управления процессами формирования и реализации стратегии развития региона. Среди них читатель найдет немало интересных теоретических находок. Одной из них является методика выбора оптимальной стратегии развития региона, позволяющей свести к минимуму потери, которые могут возникнуть в процессе перехода региональной социально-экономической системы из одного состояния в другое. Своевременность описываемой в монографии методики подтверждается выдвинутым Президентом РФ в октябре текущего года принципом не навреди , который следует соблюдать при разработке планов социально-экономического развития. [c.88]
Изучение этих дисциплин помогает выявлять экономические законы, принципы и механизмы функционирования и развития отдельных субъектов и социально-экономической системы (СЭС) в целом, при этом необходимо отметить, что прогностика ассимилировала последние достижения экономической теории, математических методов и электронно-вычислительной техники. [c.3]
Наука о принципах, методах и средствах (инструментах) научного прогнозирования называется прогностикой (футурологией). Макроэкономическая прогностика изучает систему социально-экономического прогнозирования, или систему прогнозирования социально-экономической системы (СЭС) страны. Система прогнозирования СЭС означает определенное единство методологии, организации и разработки прогнозов, обеспечивающее их согласованность, преемственность и непрерывность. [c.10]
Каковы сущность и содержание социально-экономической системы [c.30]
Каковы цели развития социально-экономической системы [c.32]
Что относится к некоммерческим организациям в структуре социально-экономической системы страны [c.38]
Как описывается отраслевая структура социально-экономической системы страны [c.39]
Какими признаками обладает постиндустриальная фаза развития социально-экономической системы страны [c.45]
Какие изменения в облик социально-экономической системы вносит большая открытость экономики [c.46]
В экономике все субъекты, участвовавшие в функционировании социально-экономической системы (СЭС), называются хозяйствующими субъектами, или экономическими агентами, или субъектами рынка (рыночной системы). [c.53]
Целью ретроспективного анализа является подготовка (сбор, обработка и систематизация) информации о развитии социально-экономической системы страны, тенденциях в социальных, экономических, политических и других процессах мировой и национальной экономики построение и проверка модели прогнозирования для создания достоверных, научно обоснованных прогнозов. [c.55]
Каким образом можно представить комплекс прогнозов социально-экономической системы страны [c.58]
Каковы основные функции государственного регулирования в прогнозировании социально-экономической системы страны [c.67]
Кардинальные изменения могут относиться к переменам в основных предпосылках экономики или в социально-экономической системе, тогда как незначительные изменения относятся к качественным сдвигам в существующей социально-экономической системе. [c.74]
В вариантах экономической политики предусматриваются незначительные изменения в государственной политике. Поэтому следует отличать перемены, приводящие к изменению социально-экономической системы, от перемен, не приводящих к изменению социально-экономической системы, которые и назовем термином качественная политика . [c.75]
С самого начала проведения реформ в СССР и России отечественной науке предъявлялись претензии к качеству подготовки теоретической базы и практических рекомендаций относительно стратегии и тактики кардинальной трансформации социально-экономической системы, путей дальнейшего развития народного хозяйства страны. Однако, правительственные структуры, игнорируя с самого начала рекомендации ученых-экспертов, строили и строят свою деятельность или по инерции, или в соответствии с теоретическими канонами либерализма. К сожалению, и сегодня, несмотря на весьма скромные и даже сомнительные результаты проводимой экономической политики, правительство оставляет за собой монопольное право на ее разработку и реализацию. [c.79]
В предыдущих разделах процесс прогнозирования был рассмотрен с позиций теории. Безусловно, модель прогнозирования типа Y=f(X ...,X ) является приближенным отображением реальной действительности, так как на самом деле социально-экономическая система страны описывается комплексом различных уравнений, содержащих не только большое количество экзогенных и инструментальных переменных, но и широкий спектр взаимоувязанных управляющих экзогенных переменных. [c.100]
Однако там, где возможна формализация связей между основными показателями развития социально-экономической системы, используются фактографические методы. [c.113]
Коллективные экспертные оценки — это современные научные методы, которые могут широко использоваться в прогнозировании. Естественной областью их применения является прогноз научно-технического прогресса, определение его основных направлений и темпов. Эти методы могут также успешно использоваться для определения возможных изменений в параметрах экономико-математических моделей развития социально-экономической системы под влиянием НТП и мероприятий организационного и финансового характера. В условиях неопределенности и нестабильности развития социально-экономической системы России методы экспертных оценок приобретают большое значение. [c.122]
В прогнозировании социально-экономической системы страны особенно широко используются математические модели, которые включают в себя трендовые и эконометрические модели. [c.127]
Трендовая модель описывает изменение прогнозируемого или анализируемого показателя в зависимости только от времени, имеет вид у = f(t)- Неплохо описывает развитие (изменение) достаточно стабильной во времени социально-экономической системы, особенно таких агрегированных показателей развития, как ВНП (ВВП), МНП, НД, уровень инфляции, безработицы и т.п. [c.127]
Эконометрические модели отличаются от трендовых тем, что рассматривают изменение показателей развития социально-экономической системы не только в зависимости от времени, но и от других наиболее существенных факторов. Эконометрические модели являются эффективным инструментом только в руках высококвалифицированных прогнозистов. [c.128]
Метод исторических аналогий эффективен при определении путей развития новых отраслей и экономических районов. Но и принятый образец нуждается в дальнейшем исследовании внутренних и внешних условий и закономерностей его развития. Необходимо очень осторожно применять этот метод, так как нет абсолютно одинаковых объектов и явлений, и к тому же изменяется как внутренняя, так и внешняя среда объекта. Особенно важно корректное использование этого метода при прогнозировании развития социально-экономической системы страны (компаративный анализ). Например, очень сомнительна возможность применения для прогнозирования выхода из кризиса и стабилизации социально-экономической системы России моделей, использованных Польшей, Венгрией, Китаем, Чили, Аргентиной. Например, Польша отличается от России компактной территорией, однородностью населения, одной религией, объединяющей народ, наличием частной собственности в сельском хозяйстве даже в пределах административно-командной системы. [c.128]
В разработке сценария развития социально-экономической системы страны принимают участие специалисты различного профиля. Существует множество методик составления сценариев, но в любом случае прогнозисты должны уметь выявить те возможные будущие события, которые действительно значительны, могут произойти с большой долей вероятности, и при этом определить последствия таких событий, если они произойдут. Это могут быть как события, происходившие в минувшем и проявление которых возможно в будущем, так и события, не наблюдавшиеся в прошлом, но вполне вероятно, что они будут происходить. В основном здесь речь идет об экзогенных факторах, т.е. факторах, которые прогнозисты могут предвидеть, прогнозировать, но не влиять на них. Все сказанное относится к разработке сценариев как на микроуровне, так и макроуровне. [c.129]
Кап и Винер, которые впервые выдвинули идею разработки сце-нарев для прогнозирования будущего в своей работе 2000 год , рассмотрели 14 различных потенциальных вариантов мира . В целом можно с уверенностью сказать, что каждое решение относительно будущего явно или неявно основывается на сценарии или ряде сценариев. Метод сценария является одним из основных способов прогнозирования при структурной перестройке социально-экономической системы, и его результаты в большей степени зависят от интеллекта, уровня знаний, осведомленности и творческой фантазии прогнозистов. [c.129]
При этом, безусловно, учитываются принадлежность страны или региона-контрагента к определенной социально-экономической системе членство в военно-политических союзах обязательства, взятые в двусторонних договорах с другими странами политические, этнические, религиозные или другие противоречия вовлеченность страны в конфликты. [c.132]
Социально-экономические системы — это, прежде всего, открытые системы, которые нельзя считать полностью изолированными от окружающей среды в каком-либо аспекте информационном, материальном, энергетическом и т. д. [66, с. 5]. [c.53]
К середине 60-х годов в результате глубоких научных исследований было показано, что предпринимавшиеся ранее попытки построить модель оптимального народнохозяйственного плана с целевой функцией, выражающей требования основного экономического закона социализма, и системой ограничений, описывающей условия и технологию расширенного воспроизводства, яе принесут желаемых результатов. И дело здесь не только в гигантской размерности такой модели, делающей ее необозримой для пользователя и нереализуемой даже на самых мощных ЭВМ, но и в том, что, во-первых, в одной целевой функции нельзя выразить все многообразие социально-экономических интересов общества во-вторых, в одной системе ограничений невозможно достаточно полно и конкретно описать различные по масштабам, временным и пространственным параметрам, характеру управляемых переменных процессы развития социально-экономической системы социалистического государства в-третьих, функционирование такой модели предполагает, что управление всеми воспроизводственными процессами и элементами народного хозяйства осуществляется из единого центра, что противоречит принципу демократического централизма и действующей иерархической структуре социалистического управления. Поэтому в теории построения АСПР развился подход к оптимизации народнохозяйственного плана посредством построения такой системы моделей, в которой они дифференцированы прежде всего по уровням народнохозяйственной иерархии модели центра, региона, отрасли, объединения, предприятия. Каждой из этих моделей присущ свой уровень агрегирования и конкретности описания планируемых объектов. Этот вертикальный разрез системы моделей дополняется ее горизонтальными разрезами формализованное описание объектов каждого уровня охватывается не одной, а целым рядом моделей. Так, например, на верхнем уровне могут строиться модель технологии общественного производства (на основе межотраслевого баланса), модель формирования и удовлетворения конечных общественных потребностей (на основе дифференцированного баланса доходов и потребления населения), модели элементов ресурсного потенциала (демографиче- [c.124]
Происходящие в российском обществе процессы трансформации административно-командной формы экономики в рыночную ставят перед учеными и практиками сложные проблемы. Одной из них является формирование стратегии развития, позволяющей каждому элементу региональной социально-экономической системы (РСЭС) найти свое место в общем векторе поступательного движения, увязать с ним собственные интересы, цели и возможности их достижения представляющей собой необходимое условие достижения взаимопонимания и социального согласия, лежащей в основе политической стабильности и экономического созидания в регионе. [c.88]
Конечной целью любой хозяйственной деятельности является получение прибыли и достижение экономической эффективности, то есть превышение доходов над расходами в долгосрочной перспективе. На рынках с сильной или со средней конкуренцией (индекс Херфиндала-Хершмана менее 0,18) одной из основных задач стратегического менеджмента любой фирмы является обеспечение конкурентоспособности выпускаемой ею продукции на рынке и достижение за счет этого прибыльности своего функционирования. В настоящее время широко используется определение конкурентоспособности как возможности фирм продавать на рынке товары более привлекательные по ценовым и неценовым характеристикам для потребителя, чем товары конкурентов. Привлекательность для потребителя обеспечивается суммой ценностей, которые связаны с товаром и могут удовлетворять сформировавшимся требованиям. Понятие конкурентоспособности можно использовать в широком смысле применительно к техническим, организационно-управленческим и социально-экономическим системам. При этом объектами управления являются потребительская функция, продукция (товары и услуги), организация, персонал, отрасль, регион, государство. Конкурентоспособность как управленческая категория характеризует совокупность потребительских ценностей объекта, относящихся к его [c.18]
Ввиду сложности социально-экономической системы страны и факторов неопределенности и случайности в ее развитии в основном используются комплексные, или комбинированные методы, включающие различные отдельные методы в зависимости от целей прогнозирования, наличия информации и степени определенности связей между показателями развития. Надо отметить, что и сами отдельные методы не являются чистыми . Так, например, метод сценария относится некоторыми авторами к эвристическим мето- [c.113]